Ativ-2.5 -Planejando uma atividade com hipertexto ou internet

Tema: Rumo a Copa 2010

Justificativa:
Em período de Copa do Mundo, evento mundial, as pessoas são movidas por um entusiasmo crescente que desperta a paixão pelo país. Diante do interesse do público alvo, adolescentes e jovens, que motivados pela preparação para a Copa 2010, são direcionados para o desenvolvimento de atividades interdisciplinares, conduzidas pela orientação dos educadores com intuito de oportunizar conhecimentos gerais sobre os países participantes de forma a desenvolver capacidades de formação integral do individuo.

Objetivos:
• Promover maior conhecimento dos países participantes e da realidade do mundo em que vivemos;
• Despertar no educando o interesse pela prática desportiva e identificá-la como importante como elemento para melhoria da qualidade de vida;
• Oportunizar condições de fazer uso dos recursos tecnológicos disponíveis na escola para a construção de conhecimentos sólidos e significativos;
• Favorecer o relacionamento interpessoal entre os pares interagindo de maneira responsável e prazerosa;

Público Alvo:

Alunos dos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Recursos:

Materiais:

Computadores;
Internet,
Softwares: Scribus, editor de apresentação;
Câmera digital;
Data Show,
Filmadora,
Material de papelaria;
Tecidos para confecção das bandeiras

Humanos:

Professores de todos os conteúdos;
Especialistas;
Gestores, que atuarão como suporte.

Duração: 4 semanas

Metodologia:

1 – Pesquisa na Internet:

Os alunos que já foram capacitados para o uso de pesquisa na Web e programa scribus, deverão entrar na página da Wikipédia e pesquisar por Copa 2010, navegar através dos links de países participantes e seus respectivos dados, países que já foram campeões, quantas vezes e país penta campeão e mascote.

2 - Organizar uma produção informativa utilizando o programa scribus:

Com no mínimo 5 páginas ,utilizando o Scribus;
Salvar esse trabalho como COPA 2010 para ser apresentado a comunidade escolar;
Todas as figuras utilizadas deverão ficar na pasta de imagens.
Os textos pesquisados devem constar como link na produção.

3 - Orientações:

• Na página mestre colocar:
- identificação do assunto
- numeração das páginas
- uma pequena ilustração relacionada ao assunto que poderá ser o mascote da Copa 2010.

Página 1

Listar os paises participantes da Copa 2010 com suas respectivas bandeiras;
Identificar os países que já foram campeões e quantas vezes;

Página 2

Breve descrição do país sede da Copa 2010, destacando:
Localização;
Bandeira;
Clima;
População;
Principais cidades;
Economia;
Educação;
Esporte;
Cultura

Pagina 3

Paises que já foram campeões 1 ou 2 vezes: breve histórico;

Pagina 4

Paises que já foram campeões 3 ou 4 vezes: breve histórico;

Pagina 5

Pais que e penta: breve histórico;

OBS: Apresentação das produções feita pelo autor para sua sala, utilizando o data show.
Deverá ser escolhida pela turma uma produção a ser apresentada para a comunidade escolar.

Resultados Esperados:

Equipe motivada para o desenvolvimento de atividades relacionadas ao projeto;
Produção de informativo dos países participantes da Copa 2010;
Apresentação das bandeiras confeccionadas em forma de desfile;
Interação entre os alunos e as tecnologias;
Novos conhecimentos adquiridos.

Avaliação:

Será contínua, com observações feitas no decorrer do desenvolvimento do projeto.

Culminância:

Abertura com desfile das bandeiras caracterizando os países;
Apresentação em Data Show da produção escolhida.
Jogos interclasse com alunos representando os países participantes da Copa.

Bibliografia:

http://www.suapesquisa.com/copa/bandeiras_copa.htm
http://pt.wikipedia.org/wiki/Copa_do_Mundo_FIFA_de_2010

Grupo Ituiutaba:

Girlene Aparecida dos Santos Nunes;
Helena Maria Zanotto;
Zeila D’Aquino de Queiroz.